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| Primeiros anos Desenvolvimento e saúde das crianças nos primeiros anos de vida. |
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#1 (permalink) |
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Embrião
Data de Registo: Oct 2008
Posts: 1
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Boa tarde o meu filho tem 4 e meio e frequenta o 2º ano pré escolar, durante as 2 primeiras semanas do ínicio escolar o míudo estava bem e feliz por ter regressado á escola, agora chora muito até ao ponto de lhe dar diarreia, vómitos e dores de barriga. No entanto, estes sintomas apresentam-se só na entrada á escola de manhã, após isso ele fica bem e acaba o dia da escola feliz. O que se passa? O que devo fazer para que isto acabe? Ele agora perdeu o apetite e perdeu peso, sinto-me cansada porque ja nao encontro solução resolutiva.
Cumpts Ana Paula |
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#2 (permalink) |
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Embrião
Data de Registo: Oct 2008
Posts: 35
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O facto de terminar o dia de escola feliz não significa que esteja bem. Pode estar feliz porque terminou a "angustia" e está quase na hora de ir para casa.
O que diz a professora sobre isso? Se essa anomalias fisicas perdurarem por algum tempo deverá também aconselhar-se com um profissional de saúde. Pode ser nervos, mas também pode não ser. É muito importante que a professora esteja alerta para o caso. (Digo eu) |
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#3 (permalink) |
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Embrião
Data de Registo: Oct 2008
Posts: 2
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Passou-se exactamente o mesmo com a minha filha no início do ano escolar. Ela já estava na creche desde o ano passado, muitíssimo bem adaptada.
Este ano (ela também tem 4 anos) o início da creche foi um pesadelo, tanto para ela como para mim. Fez imensas birras, chorava, deitava-se ao chão, esperneava, gritava. Inclusive a directora da escola veio falar comigo e, muito resumidamente, insinuou que ela faria as ditas birras por falta de atenção da minha parte. Chegou inclusive a sugerir que não seria má ideia ficar com ela em casa (!!!) até entrar para a primária. No caso da minha filha, o "remédio santo" que resultou comigo foi ter ficado alguns dias com ela em casa! Como estive doente ela ficou comigo, e nesses dias fui explicando que ela ia ter que ir para a escola porque eu também estudo, etc. Fora isso também tentei ir buscá-la o mais cedo possível e gradualmente ir deixando para mais tarde, para ela não se ressentir tanto (apesar de ao fim do dia já estar perfeitamente feliz). Para além disso, existe um parque em frente à creche dela, e agora páro sempre algum tempo lá para ela brincar, quando a vou buscar. Nem sempre há tempo e paciência, mas no meu caso resultou como uma espécie de acordo: ela vai para a escola de manhã, e eu quando a vou buscar deixo-a brincar um bocadinho no jardim. No entanto, tem que avaliar se aconteceu alguma coisa no ano anterior que pudesse tê-lo assustado. A minha filha foi empurrada na praia por uma coleguinha sem que as educadoras vissem (em Julho) e a partir daí é que ganhou essa "aversão" à escola. Na altura não sabíamos o que se passava porque ela não contou a ninguém que foi empurrada para a água. O pediatra aconselhou-nos a simplesmente nem dizer a palavra "escola" durante o tempo em casa, mesmo ela continuando a falar do assunto todo o mês de Agosto. Estava constantemente a perguntar se ia voltar, etc, e viu-se que de Setembro até princípios de Outubro continuou nessa má fase. Espero sinceramente que ele ultrapasse essa má fase.
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#4 (permalink) |
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Jornalista
Data de Registo: Oct 2008
Posts: 21
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Olá Ana Paula:
A situação que está a atravessar não deve ser nada fácil. Quando os nossos filhos entram para a pré-primária estamos sempre preparadas para uma adaptação mais ou menos difícil. O que poucas esperam é uma «ressaca» que acontece já a creche começou há semanas. Há alguns meses, fui co-autora de um artigo na PAIS & Filhos, intitulado «Quando a Creche Perde a Piada», que talvez a possa ajudar. Acredito que este será um problema passageiro. Felicidades para si e para o seu filho. Elsa Páscoa |
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#5 (permalink) |
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Directora
Data de Registo: Oct 2008
Posts: 301
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Ola, Ana Paula. então como está o seu filho? Tem melhorado ou continua a chorar de manhã? Diz que no resto do dia ele está bem, por isso presumo que já tenha falado com a professora/professor dele. De certeza que ele já se explica bem. Porque não tenta falar com ele no meio de uma brincadeira ou a fazer qualquer coisa que ele goste muito. Assim como quem não quer a coisa pode fingir que estão a brincar às escolas e finje que é uma amiga ou a professora e deixe-o encaminhar a conversa para onde ele queira. Não digo que resulte mas pode ser uma estratégia para o ouvir. Sem cobranças, de forma que ele se sinta singuro a falar. Dê notícias.
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#6 (permalink) |
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Embrião
Data de Registo: Nov 2008
Posts: 2
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Também eu passei por uma experiência semelhante com a minha filha mais nova, quando entrou aos 3 anos para o infantário.
No meu caso, a crise levou todo o ano lectivo. Nos primeiros dias achou graça à novidade, mas passada a 1ª semana, foi o iniciar da experiência da tortura a que aquele pequeno diabrete nos sujeitou durante todo o ano lectivo. Nunca queria contar o que fazia na escola. Era um dos castigos que nos infligia por a termos deixado na escola. Cheguei a tentar encetar o diálogo, recorrendo a brincadeiras, mas quando ela percebia qual era o tema, dizia claramente que não queria falar sobre o assunto, escola. Quando a íamos buscar, por momento esquecia-se que estava zangada connosco e esboçava um pequeno sorriso, que rapidamente dava lugar a manifestações de desprezo por nós (pais). Dizia-nos para nos irmos embora e repudiava-nos. Birras, foram o prato forte durante todo o ano ara comer, para tomar banho, para vestir, para dormir, para...tudo.Durante todo o ano, surgiram doenças novas, ou repetidas, em cada semana (tosses, com ou sem febre, diarreia, vómitos, etc.). Enfim, este ano as coisas já estão mais calmas, já fala sobre o assunto, os amigos, a educadora, as brincadeiras, etc. Julgo que um dos factores que mais contribuiu para aceitar melhor a escola, foi o facto de já não dormir a sesta (apesar de eu pensar que ainda lhe faz muita falta). Tento compensar deitando-a mais cedo, e aconselho a todos os pais que passam por situações deste tipo, que não desanimem, não desistam, sob pena de serem sujeitos toda a vida, a pressões exercidas por estas pestinhas que tanto amamos.
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#7 (permalink) |
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Embrião
Data de Registo: Nov 2008
Posts: 3
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Olà... Pois a mim tambem me aconteceu o mesmo... a minha princesa este ano começou o pre escolar até aqui tinha estado com a avó ... pensei que a adaptação fosse pior mas tem corrido na sua generalidade bem. Eu e o meu marido acordamos entre nós ser ele a leva-la que comigo as birras aparecem com mais frequencia, mas ela adora a escolinha e os amiguinhos. Ela propria em casa brinca às escolinhas com os bonecos dela...
Claro que a nós pais nos custa deixa-los a chorar mas tem que ser ... estamos a conitribuir para a educação deles Bjs |
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#9 (permalink) |
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Feto
Data de Registo: Dec 2008
Localização: Lisboa
Posts: 88
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Olá Ana Paula,
Como é que está o seu filhote? Espero que melhor! O facto de ele somatizar perante cada ida para o jardim-de-infância poderá denotar alguma ansiedade "escondida" face a um ou outro estimulo que convém, juntamente com a educadora, desvendar...concerteza que um diálogo mais estreito poderá ajudar e muito! Beijinhos, Sofia ************************************* |
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